סיסמה לכל תלמיד הוא מיזם מבורך וחשוב, בדיוק כמו גוגל לחינוך ואמזון לחינוך ומיזמים רבים, ביוזמתם של אנשי עסקים וחברות ענק, שפועלים להטמיע אמצעי מחשוב במערכת החינוך המיושנת והעקשנית.
סיסמה לכל תלמיד והמיזמים העסקיים (לאו דווקא מסחריים) האחרים מפותחים בשיטה אג'ילית (Agile) סטארט אפיסטית הדוגלת במענה מדוייק לדרישות הלקוח, עבורן מערכת החינוך היא הלקוחה, כי כך הם רגילים להסתכל על העולם. צריך לחבר ללוח חכם - אין בעיה, צריך אפליקציה להורים - אין בעיה, צריך רשת חברתית לכיתה - אין בעיה, צריך טאבלט לאפליקציות - אין בעיה. החשיבה היא עסקית ממוקדת צרכי לקוח וברת מדידה.
זאת, לעומת מיזמים דוגמת עת הדעת, שהם פנטזיונרים בדומה לקסנדו של טד נלסון משנת 1960 ואילך, ששאף לפתח מערכת הייפרטקסט מושלמת, כל כך מושלמת, שהיא מעולם לא יושמה. האינטרנט, מערכת ההיפרטקסט המאוד לא מושלמת, עובדת ובועטת משנת 1989. טד נלסון עוד לא ויתר, למי שדאג, יום אחד עוד יהיה לנו אינטרנט מושלם.
סיסמה לכל ילד אינה מערכת מושלמת, רחוקה מכך, אין בה כל חדשנות חינוכית או בשורה בתחום הלמידה, החשיבה, ההערכה. היא אסופה של כלים עבור רשויות פרפריאליות (25% ערביות) ואין לראות בה ככזו אשר תשנה את הפדגוגיה, אין לה כל יומרה כזו. נהפוך הוא, סוד קסמה בכך שהיא אינה מאיימת על הממסד הקיים, היא רק עוזרת לו להראות ולעבוד טוב יותר. אם כן, מטרתה הנחת הכבלים שיחברו בין תלמידים ומורים, לאו דווקא ייצרו למידה משמעותית ותלמיד חושב ועצמאי. במובן הזה, גם מיזמי גוגל ואפל, אינם בעלי יומרה כזו, מטרתם אחת - להנחיל את המנטרה העסקית ולחנך לטכנולוגיית הגנן גידל App בגן, שלהן כמובן, החל מגיל צעיר, מתוך נקודת מוצא שתלמיד שחווה אפל בבית הספר, ירצה לחוות אותה גם בבית, והוריו גם.
לדאבוני, במירוץ החימוש הבית ספרי, האקדמיה וכל גורמי המחקר החנוכי, כשלו והפסידו, ברצונם חינוך מושלם, אמיתי, משמעותי, הם פתחו את הדלת לרווחה לגורמים מסחריים, שמנכסים ואונסים את מערכת החינוך, בעטיפה נוצצת של המון כסף. מערכת שתמיד צריכה כסף, ותמיד סובלת ממחסור בכסף, בכל העולם, אולי לא בפינלנד, אבל רק שם. שם הכל מושלם, או כך מספרים לנו מפה על שם.
ישראל מעתיקה מארה"ב את כל החולאים, החל מגישת המדידה וכלה בשיטת ההוראה, או האי הוראה (e-learning בכפל משמעות*). לחור הגדול שהשיח הקלוקל והמפולג השאיר, נכנסו ויכנסו חברות מסחריות ועסקיות כרופאי שיניים, בעידוד פוליטיקאים שירצו לקחת חלק "בהצלחה". סיסמה לכל תלמיד, במובן הזה, מנוהלת לעילא ולעילא, כל המי ומי שם, חוץ מהלמידה. יורם הרפז ושות' ימשיכו לצעוק ולהוכיח בשער, השירה תמשיך. הסתימה של ד"ר אנג'ל והאסיסטנטית משפחת עופר, שכבר הפכה לטיפול שורש, תשאר. הידד.
רציתי שנבנה לגובה
מגדלים על מגדלים
ונשיט בתעלות המים
אוניות ודחלילים
רק אל תקנה לי ורד
בעטיפה של פרגמנט
רק אל תביא לי ורד
כי אז אומר את האמת
שמי שמביא לי ורד
הוא האיש הלא נכון
סיסמה לכל תלמיד והמיזמים העסקיים (לאו דווקא מסחריים) האחרים מפותחים בשיטה אג'ילית (Agile) סטארט אפיסטית הדוגלת במענה מדוייק לדרישות הלקוח, עבורן מערכת החינוך היא הלקוחה, כי כך הם רגילים להסתכל על העולם. צריך לחבר ללוח חכם - אין בעיה, צריך אפליקציה להורים - אין בעיה, צריך רשת חברתית לכיתה - אין בעיה, צריך טאבלט לאפליקציות - אין בעיה. החשיבה היא עסקית ממוקדת צרכי לקוח וברת מדידה.
זאת, לעומת מיזמים דוגמת עת הדעת, שהם פנטזיונרים בדומה לקסנדו של טד נלסון משנת 1960 ואילך, ששאף לפתח מערכת הייפרטקסט מושלמת, כל כך מושלמת, שהיא מעולם לא יושמה. האינטרנט, מערכת ההיפרטקסט המאוד לא מושלמת, עובדת ובועטת משנת 1989. טד נלסון עוד לא ויתר, למי שדאג, יום אחד עוד יהיה לנו אינטרנט מושלם.
סיסמה לכל ילד אינה מערכת מושלמת, רחוקה מכך, אין בה כל חדשנות חינוכית או בשורה בתחום הלמידה, החשיבה, ההערכה. היא אסופה של כלים עבור רשויות פרפריאליות (25% ערביות) ואין לראות בה ככזו אשר תשנה את הפדגוגיה, אין לה כל יומרה כזו. נהפוך הוא, סוד קסמה בכך שהיא אינה מאיימת על הממסד הקיים, היא רק עוזרת לו להראות ולעבוד טוב יותר. אם כן, מטרתה הנחת הכבלים שיחברו בין תלמידים ומורים, לאו דווקא ייצרו למידה משמעותית ותלמיד חושב ועצמאי. במובן הזה, גם מיזמי גוגל ואפל, אינם בעלי יומרה כזו, מטרתם אחת - להנחיל את המנטרה העסקית ולחנך לטכנולוגיית הגנן גידל App בגן, שלהן כמובן, החל מגיל צעיר, מתוך נקודת מוצא שתלמיד שחווה אפל בבית הספר, ירצה לחוות אותה גם בבית, והוריו גם.
לדאבוני, במירוץ החימוש הבית ספרי, האקדמיה וכל גורמי המחקר החנוכי, כשלו והפסידו, ברצונם חינוך מושלם, אמיתי, משמעותי, הם פתחו את הדלת לרווחה לגורמים מסחריים, שמנכסים ואונסים את מערכת החינוך, בעטיפה נוצצת של המון כסף. מערכת שתמיד צריכה כסף, ותמיד סובלת ממחסור בכסף, בכל העולם, אולי לא בפינלנד, אבל רק שם. שם הכל מושלם, או כך מספרים לנו מפה על שם.
ישראל מעתיקה מארה"ב את כל החולאים, החל מגישת המדידה וכלה בשיטת ההוראה, או האי הוראה (e-learning בכפל משמעות*). לחור הגדול שהשיח הקלוקל והמפולג השאיר, נכנסו ויכנסו חברות מסחריות ועסקיות כרופאי שיניים, בעידוד פוליטיקאים שירצו לקחת חלק "בהצלחה". סיסמה לכל תלמיד, במובן הזה, מנוהלת לעילא ולעילא, כל המי ומי שם, חוץ מהלמידה. יורם הרפז ושות' ימשיכו לצעוק ולהוכיח בשער, השירה תמשיך. הסתימה של ד"ר אנג'ל והאסיסטנטית משפחת עופר, שכבר הפכה לטיפול שורש, תשאר. הידד.
רציתי שנבנה לגובה
מגדלים על מגדלים
ונשיט בתעלות המים
אוניות ודחלילים
רק אל תקנה לי ורד
בעטיפה של פרגמנט
רק אל תביא לי ורד
כי אז אומר את האמת
שמי שמביא לי ורד
הוא האיש הלא נכון
(מילים: תרצה אתר)
* תודה למורי ד"ר אריאל פרנק על התובנה
אין תגובות:
הוסף רשומת תגובה
תגובות הן החלק הכי חשוב של הבלוג. אני אשמח ומודה על כל תגובה שמוסיפה, שמחכימה אחרים ואותי. התגובות עוברות לאישורי כדי למנוע ספאם. תודה רבה, אודי